Nombre Parcourir:0 auteur:Éditeur du site publier Temps: 2018-03-13 origine:Propulsé
Savoir quoi voir dans le choix des jardins d'enfants? Nous pouvons résumer: d'abord, regardez l'environnement; deuxièmement, voir l'éducation; et troisièmement, voir le professeur. L'éducation et les enseignants ne sont pas étranges pour tout le monde. Lorsqu'ils sont choisis, ils sont souvent les facteurs les plus importants. Mais l'environnement scolaire est souvent négligé. En fait, l’environnement d’étude est très important pour les enfants, et c’est le facteur principal dans le choix des jardins d’enfants.
Montessori a déclaré: "L'environnement est le premier point de l'éducation de la petite enfance." De 0 à 6 ans, les enfants sont au stade de l'absorption mentale et sont dans la plus importante période sensible. dans leur vie. Ils recevront tous les articles dans les environnements préscolaires par les organes sensoriels.
L'environnement est le premier facteur d'éducation, qui affecte toujours l'effet de l'éducation. L'environnement éducatif ne peut pas être ignoré dans l'éducation de qualité du "curriculum caché", un bon environnement d'enseignement peut non seulement améliorer l'effet d'apprentissage, cultiver le sens de l'innovation des enfants, mais aussi aider les enfants à développer de bonnes habitudes et de bonnes habitudes. Donc, créer un environnement approprié pour les enfants est plus important que tout.
Tout d'abord, la disposition de l'ensembleenvironnements scolaires pour enfants est principalement basé sur la simplicité, des couleurs vives et un environnement propre. Les murs sont décorés avec des tableaux simples et les fleurs sur la table, qui apportent une atmosphère chaleureuse, de sorte que les enfants sont heureux d’y participer et de faire germer le sens des responsabilités pour préserver l’environnement.
Deuxièmement, tout en classe repose sur la règle de la vérité et tout est réel et utilisable. Pendant ce temps, les objets autour des enfants, indépendamment de la couleur, de la brillance et de la forme, ont une sensation magnifique.
Troisièmement, en classe, la vue et les mains des enfants doivent être considérées comme la norme. La taille et la taille de tous les objets conviennent aux enfants. D'une part, ils sont pratiques pour que les enfants prennent et mettent des emplois, tout en permettant aux enseignants de les observer et de les superviser.
Finalement,l'affichage de tous les articles est structuré et ordonné. Ils obéissent aux principes de "de gauche à droite, de haut en bas, du plus simple au plus complexe, du concret à l'abstrait, des outils pédagogiques classiques à l'extension des outils pédagogiques". Dans le même temps, il est revenu à son état d'origine, remplacé.
Notre société fournit des installations pour enfants de maternelle, pour plus de détails à titre de référence, vous pouvez vérifier à:http://www.cnplayground.com/School-Facilities-pl591201.html
le contenu est vide!